2025年，全国共有高等学校3167所。其中，普通本科学校1278所（含独立学院149所），本科层次职业学校87所，高职（专科）学校1554所，成人高等学校248所。另有培养研究生的科研机构234所。中国的高等教育开始了内涵式高质量发展，高等教育的学科专业与课程结构等得到进一步的调整与优化，高等学校的办学水平与人才培养质量不断提高，高等教育整体的国际竞争力持续增强。通过“双一流”建设计划，一批大学和一大批学科已经跻身世界先进水平，整体水平进入世界第一方阵。服务国家战略需求，增设了储能科学与工程、人工智能、生物育种科学等新专业；服务民生建设急需，新增老年学、养老服务管理等新专业，并扩大了预防医学、护理学、家政学等专业布点规模。加快培养急需紧缺人才，不断完善高质量人才培养体系。新工科、新农科、新医科、新文科建设持续深化，人才培养组织模式持续创新，一批未来技术学院、现代产业学院等加快建设。重点围绕形成特色优势学科专业集群，实现人才自主培养能力显著提升。
图表：2021-2025年中国高等教育学校数量情况
数据来源：国家教育部、中经百汇研究中心
我国高等教育已迈入普及化阶段，行业发展重心由规模扩张全面转向高质量内涵式发展。受人口结构变化影响，高校分层分化加速，“双一流”、应用型本科、职业本科错位发展，办学定位进一步清晰，部分缺乏特色的院校将面临生源压力与转型调整考验。学科专业围绕国家战略与新产业需求动态迭代，持续撤销滞后专业，加码理工农医、人工智能、新能源等新兴交叉学科，强化拔尖创新人才自主培养能力，推动科教融汇、产教深度融合，促进教育链、人才链与产业链有效衔接。AI与数字化技术深度渗透教学、科研与校园治理，智慧教学、微专业、弹性学制逐步普及，人才评价从单一学历导向转向能力导向，更加重视实践素养与解决复杂问题的能力。同时高等教育兼顾质量提升与教育公平，资源持续向中西部倾斜，非学历继续教育不断完善，构建终身学习体系。整体来看，高等教育将进一步服务科技自立自强与产业升级，以分类改革优化办学格局，持续输出适配现代化建设的复合型人才。
更多研究内容详见中经百汇编撰的《中国高等教育行业分析报告》，中经百汇提供行业研究报告、定制报告、可行性研究报告、商业计划书、产业规划、企业战略咨询等服务产品，另外还提供产经新闻、市场研究、产业数据服务、企业排行榜等资讯内容。
